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Berichte sachlich verfassen – W-Fragen, Struktur und Sprachstil Lizenz:Einzellizenz (1 Lehrkraft) sondern auch kritisches Denken

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sondern auch kritisches Denken

Es ist flexibel einsetzbar – ob in einer Doppelstunde

kreative Projektideen und fundierte Analysemethoden

Damit wird eine Unterrichtsreihe geschaffen

comparing texts

Berichte sachlich verfassen – W-Fragen, Struktur und Sprachstil Lizenz:Einzellizenz (1 Lehrkraft) sondern auch kritisches DenkenSachlich, klar und strukturiert zu schreiben zhlt zu den grundlegenden Kompetenzen des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I. Besonders das Verfassen von Berichten stellt Schlerinnen und Schler der Klassen 5 bis 9 vor spezifische Herausforderungen: Informationen mssen ausgewhlt, logisch geordnet und in einem neutralen Sprachstil wiedergegeben werden. Das Unterrichtsmaterial Berichte sachlich verfassen Unterrichtsmaterial Deutsch SEK I bietet

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